Bien-être animal et dialogue sociétal : enjeux majeurs pour la filière équestre
Comment communiquer sur notre travail et nos vies avec les chevaux ?
Formation créée le 28/08/2023. Dernière mise à jour le 22/05/2024.Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10
(19 avis)
Type de formation
Formation mixteDurée de formation
25 heures (90 jours)Accessibilité
OuiBien-être animal et dialogue sociétal : enjeux majeurs pour la filière équestre
Comment communiquer sur notre travail et nos vies avec les chevaux ?
La prise en compte du bien-être animal répond d'abord à des impératifs éthiques. Mais les évolutions sociétales obligent de plus en plus les professionnels de la filière équestre à justifier leurs activités avec les chevaux. Comprendre ces évolutions, faire évoluer ses pratiques et maîtriser la communication deviennent des enjeux majeurs pour espérer pouvoir encore travailler avec les chevaux dans les décennies à venir.
Objectifs de la formation
- Comprendre les évolutions sociétales du rapport à animal
- Comprendre la relation de travail avec les chevaux
- Analyser ses pratiques autour du bien-être animal
- Savoir communiquer sur notre travail et nos vies avec les chevaux
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tous les acteurs de la filière équestre en situation de travail avec les chevaux
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
La vision de la société sur le travail animal et avec les chevaux (Distanciel asynchrone)
- Connaissances historiques
- Connaissances philosophiques
- Connaissance sociologiques
- Les critiques portées par les mouvements animalistes
- La remise en cause du modèle occidental
Comment les théories des sciences du travail permettent de repenser nos liens aux animaux (Distanciel Synchrone)
- La domestication: des animaux au service de l’homme
- La domestication: faire société avec les autres animaux
Réfléchir à ses pratiques
- Évaluer ses pratiques à l'aide d'une application (A réaliser par les apprenants- asynchrone)
- Faire le bilan et proposer des axes d'amélioration (Distanciel synchrone)
Situations de communication et de relationnel dans le cadre du bien-être animal (Présentiel)
- Introduction à la communication
- Fondements de la communication
- Style de communication et Perception
- Écoute et Argumentation
- La communication écrite
- La communication verbale, non verbale, et para-verbale
- Psychologie de la communication
Équipe pédagogique
Laurent Mézailles, responsable de l’organisme de formation, enseignant d’équitation diplômé d’Etat, a consacré toute sa carrière professionnelle à former chevaux et cavaliers, avec comme fil rouge de les aider à mieux se comprendre pour mieux collaborer. Titulaire d’un BEES 1 et d’un Brevet fédéral d’équitation éthologique de niveau 3 (BFEE3), il a passé neuf années auprès d'un écuyer professeur, bénéficiant ainsi d’une formation classique de haut niveau. Il a géré une écurie en région parisienne durant 7 ans avant de créer un organisme de formation dédié aux professionnels de la filière équestre. Il poursuit également le travail de terrain auprès des cavaliers amateurs de tous niveaux, toujours dans l’objectif de transmettre les bases et les bonnes pratiques d’une équitation respectueuse et performante.
Frédérick Sautel, psychologue du travail et des organisations (master Analyse du travail et développement des compétences, master Responsable de projets de formation) est un expert des processus de communication et de la relation humaine. Grâce à une longue pratique des problématiques relationnelles au sein des organisations, il forme et informe notamment sur la gestion des conflits et des agressions, et la maîtrise du stress émotionnel et psychologique. Evoluant depuis toujours dans le monde équestre, il a pratiqué le concours complet d’équitation avant de s’orienter vers l’élevage. Conscient des bouleversements en cours dans les rapports de la société avec le monde rural, il a développé des clés concrètes et pratiques d’une communication positive pour les professionnels de la filière équestre en direction du grand public et des institutions.
Vanina Deneux-Le Barh, ingénieure de recherche en sociologie à l’IFCE, Institut français du cheval et de l'équitation, s’est très tôt intéressée à l’histoire et à la perception sociétale de la relation de travail humain-cheval. Cavalière elle-même et passionnée de chevaux, elle découvre et étudie dès 2014 le courant animaliste et ses critiques. Après un doctorat portant sur les professionnels de la filière équestre et leurs relations de vie et de travail avec les chevaux, elle mène depuis 2020 à l’IFCE des recherches sur un vaste éventail de thèmes, notamment autour de l’évolution des représentations sociétales de l’utilisation du cheval et l’acceptabilité sociale de l’équitation.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation et plateforme de e-learning
- Exposés théoriques
- Mise en situation
- Quiz
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
NOUVELLE FORMATION
Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10
(19 avis)
Capacité d'accueil
Entre 0 et 15 apprenants
Délai d'accès
5 semaines
Accessibilité
Consultez le référent : Laurent Mézailles 0686795688 ou laurent@mezailles.fr